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   归纳是从个别性的前提推论出一般性结论的方法,是先摆事实后求结论,这是从个别到一般,寻求事物普遍特征的认识方法。归纳侧重于对经验事实的概括,从经验升华为结论,从个别的、表面化的、缺乏普遍性的经验中抽象出一般原理,把握个性中的共性。演绎是从一般性的前题推论出个别性结论的方法,是先假说,后求证,是从一般到个别、推论和判断个别事例的认识方法。演绎是对一般性原理的运用,前提和结论之间存在必然联系,是一种必然性推理。人们对事物的认识总是经历了从个别归纳出一般,再从一般演绎出个别的过程,正是在这个过程中人们对事物认识才不断得到全面与深化。

总结一篇短文，主要是表达一个明确的总结，是以总结课文为基础的。尽量用简单明了、通俗易懂、精辟的语言概括全文，提炼出正文的主要信息——观点、主要内容、实施过程、独到见解等。，这些都要在总结中有所体现。参考的目的、方法、结果、结论基本都能写出来。对于你的问题，如果要问具体内容，应该来自你的文字。是另一个问题。

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文献综述是全面把握特定专业领域研究概貌的重要标志，是对专业文献的融会贯通和浓缩萃取，要全面、精练，能反映最新的学术信息、研究成果和研究方法，并提出自己的观点和思路。

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选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，前面的有关章节已经介绍，如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等，在此不再重复。

在此基础上提出自己的见解，预测技术的发展趋势，为选题和开题奠定良好的基础。二、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。

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充分利用身边的资源, 比如网络, 图书馆, 学术期刊, 甚至视频资料和艺术作品, 通过多元化有价值的资料丰富你的资料体系.

将需要引用的文献资料进行分类和筛选, 对于书籍类的资料, 可以提前记录后期要用到的信息, 比如作者, 书名, 出版社, 出版时间, 出版地, 标题等, 详细的记录会为你在写作过程中节省不少时间.

研究性论文写作的第一步都是确定文章讨论话题。通常教授会给在guideline里提供各种话题，学生可以在这些话题中选择，有的教授也允许学生选择在guideline以外的其他话题。

可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。

文献综述文献综述是研究生在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。